jueves, 29 de octubre de 2015

RINCONES EN 2º INFANTIL

En la primera reunión en la que nos vimos os explicamos a grandes rasgos en qué consistía el aprendizaje por rincones y por ello queríamos mostrar algunas imágenes en las que se pone de manifiesto cómo trabajamos en las aulas.

La metodología por rincones permite tener muy en cuenta la diversidad del grupo clase y, por tanto, responder a esa diversidad cuidando de manera especial el ambiente escolar, creando un clima de confianza y seguridad que permita a vuestros hijos realizar sus aprendizajes de la manera más armónica posible.

Significa romper con la dicotomía juego-trabajo, considerando que el juego es el  principal instrumento de aprendizaje que tienen vuestros hijos, que cuando juega trabaja al mismo tiempo y que cualquier actividad en la que está implicado y tiene algún sentido para él, supone disfrute, pero también conocimiento.

Disfrutadlas.
 


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